Чем примечательна группа УЧИТЕЛЬ БОТАНИКИ? На мой, абсолютно, подчеркиваю, субъективный взгляд, тем, что на фоне всего истинного и лже-растафарианства печальной российской действительности она, вроде бы проповедуя те же самые ценности: Легалайз, Джа и т.д., не скатилась, и надеюсь, никогда не скатиться до банальной шаблонности самой музыки реггей. Парадоксально: с ней за три года (срок, конечно, не большой) не случилось самого страшного. Она не стала однообразной и, что мне больше всего не нравится в реггей, типичной, когда на фестивалях реггей одна команда сменяет другую как-то незаметно, исподволь. Настолько все похожи. Даже голоса вокалистов порой отличить трудно.
В УчБоте есть то, что отличает по-настоящему хорошую группу: при всей "зажатости" избранного музыкального стиля ребята отличаются настоящей самобытностью. Самобытностью и истинной русскостью.
"От Зари До Зари" - конечно, реггей, но Русский. Наш: где-то живой и искристый с бубенцами и разгулом, где-то печальный с горчинкой-слезинкой. Короче, всё, как положено: с вечера - веселье, по утру - похмелье. Жёсткие рамки стиля в альбоме беспощадно нарушены, и это прекрасно. Иначе бы мы поимели ещё одну безликую боевую единицу в бесчисленной когорте последователей Расты.

Александр Мухин
Газета "Волжский машиностроитель" №19 от 21 октября 1997 года

Олди включает магнитофон и ставит демо группы "Учитель ботаники" из Нижнего Новгорода - качающее мрачное регги. Его глаза в первый раз с момента моего приезда загораются: "Пацанам надо помочь. Вот их нужно тащить".

Григорий Фельдман
Статья для "Загубленного детства" и "Маленького безумия", 2000

"Учитель Ботаники" из Тольятти - одна из лучших групп в стране (и в мире). Ни одного концерта в Москве они не дали за 5 с лишним лет существования; кассет тоже нет, хотя записано два очень хороших компакт-диска, которые распространяются за большие деньги по знакомству. Группа играет очень медленный и депрессивный постпанк поверх reggae-ритмов, по стилистике это нечто среднее между Joy Division и Комитетом Охраны Тепла, но звучит оно гораздо оригинальнее и свежее и того и другого.

Михаил Вербицкий, 2001

Ещё что хорошо - можно наконец-то открыть окно нараспашку. Открытые окна и Учитель Ботаники - это цепляет.

Владимир Дмитренко, 2001

Да, "учитель ботаники" - очень русская группа. Вязкая и тягучая, как мёд.
А я, как маленькая чёрная муха в этой субстанции: лапки разъезжаются, крылышки застряли, а всё равно сладко, хоть и смерть тут как тут, улыбается иронично и рукой костлявой поглаживает.

Антон Дынкин, 2002

Казалось бы, ничего принципиально нового (да и альбом-то 1997 года), - ну, реггей... Вот только такой, какого давно не слышно, - в предтечи берущий не Марли или Гранта с Тошем, не ASWAD или пляжную веселуху, а формально вторичный КОМИТЕТ ОХРАНЫ ТЕПЛА... но надо бы понимать, что формалистика тут неуместна, потому что суть открытого КОМИТЕТОМ метода никем из в меру известных рашн растаманов так толком и не прорабатывалась. Можно ведь копнуть ещё глубже и не повторять красно-желто-зелёным попугаем дежурные фразы про Джа и растафарцев в попытке приблизить исконное социально-трагическое наполнение жанра к отечественным реалиям.
Можно создать совершенно медитативную атмосферу без травянистой вялости каких-нибудь JAH DIVISION. Можно петь о насущном с настоящей болью, с горькой иронией, не ударяясь в плакатность. Можно быть лиричными без слащавости. И за всё это можно (и нужно) простить огрехи дикции или исполнения... хотя их и так не очень много. И оценить без скидок на давность или относительную провинциальность (место жительства - точка на карте, зарисовка с которой трагически типична - город Тольятти). И полюбить навсегда. Я не знаю, жива ли группа на сей момент. Но в любом случае хотелось бы, чтоб её услышали. И не в карамельных адаптированных компиляциях, а по-настоящему. Во всей неподдельности. Это необходимо: не для раскрутки, а для души.

Екатерина Борисова
Музыкальный журнал "FUZZ" №12 декабрь 2002 года